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Instrumentación escolar

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cap resum d'edició

=== 2. Introduciendo melodía y letra de la canción. ===

[http://dl.dropbox.com/u/610891/www/oct/Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-2.png [[Image:|Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-2.png]]]

<br>

La instrumentación está basada en ostinatos de un solo compás, así que escribimos primero el de los xilófonos, lo que se hace igual que con la melodía, pero introduciendo notas dobles

~~[http://dl.dropbox.com/u/610891/www/oct/Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-2.png http://dl.dropbox.com/u/610891/www/oct/Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-2.png]~~

~~<br>~~

~~La instrumentación está basada en ostinatos de un solo compás, así que escribimos primero el de los xilófonos, lo que se hace igual que con la melodía, pero introduciendo notas dobles~~[http://dl.dropbox.com/u/610891/www/oct/Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-3.png http://dl.dropbox.com/u/610891/www/oct/Pantallazo-MuseScore-%20La%20Flor%20de%20la%20Cantuta-3.png]

=== <br>3 Introduciendo notación en instrumentos de altura indeterminada: ===

Sasogu

Buròcrates, Administradors

3.140

modificacions