Diferència entre revisions de la pàgina «Formació docent»
(Es crea la pàgina amb «= Propostes per orientar la formació docent = == Definició d'objectius == *Definir àmbits de formació. *Definir contextos d'ús de les TIC. *Definir necessitats del...».) |
|||
| (2 revisions intermèdies per un altre usuari que no es mostra) | |||
| Línia 1: | Línia 1: | ||
| − | = Propostes per orientar la formació docent = | + | [[Category:Documents]] |
| + | = Propostes per orientar la formació docent = | ||
| − | == Definició d'objectius == | + | == Definició d'objectius == |
| − | *Definir àmbits de formació. | + | *Definir àmbits de formació. |
| − | *Definir contextos d'ús de les TIC. | + | *Definir contextos d'ús de les TIC. |
*Definir necessitats dels usuaris. | *Definir necessitats dels usuaris. | ||
| + | <br> | ||
| + | == Àmbits de formació tècnica == | ||
| − | == | + | *Configuració de l'entorn de treball com ara GNU/Linux Lliurex. |
| + | *Navegació àgil mitjançant diversos navegadors: Firefox, Opera, Flock, Arora, Konqueror, Chromium, etc. | ||
| + | *Comunitats d'aprenentatge: Moodle, Mestre a casa, Blocs, etc. | ||
| + | *Comunicació digital: blocs, email, xat, microblogin, irc, xarxes socials, etc. | ||
| + | *Producció de textos: Libre Office / Open Office, Gedit, Scribus, Google Docs, Zoho, etc. | ||
| + | *Producció de graelles amb fòrmules integrades: Libre Office / Open Office. | ||
| + | *Producció de presentacions: Libre Office / Open Office. | ||
| + | *Eines per treballar continguts: Mapes conceptuals amb diversos programes. | ||
| + | *Producció gràfica: Gimp, Inscape, etc. | ||
| + | *Programes de gestió de productivitat: Remember The Milk, Google Task, etc. | ||
| + | *Pissarra digital: eines i orientacions didàctiques. | ||
| + | *Audio: Audacity, Jack, etc. | ||
| + | *Video: Record My Desktop, Open Shot, etc. | ||
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | == Fonamentació legal == | ||
| − | + | Cal no oblidar les responsabilitats dels serveis, un excemple seria el fet que Gmail està orientat a persones majors de 18 anys, altre tema com la gestió de la imatge o la lley de protecció de dades serien temes a no oblidar. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | == Alguns enllaços d'interès == | ||
| + | *[http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/ts1x1/practica_2.html Curriculum i competència digital] | ||
| + | *[http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdei2/ Recursos TAC i estratègies per a educació infantil] | ||
| + | *[http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdep1/ Recursos TAC i estratègies per a educació primària] | ||
| − | == | + | == Iniciatives de formació == |
| − | + | *[https://sites.google.com/site/elteumestre/word-of-the-week Formació a l'escola de pares] | |
Revisió de 14:01, 29 des 2015
Contingut
Propostes per orientar la formació docent
Definició d'objectius
- Definir àmbits de formació.
- Definir contextos d'ús de les TIC.
- Definir necessitats dels usuaris.
Àmbits de formació tècnica
- Configuració de l'entorn de treball com ara GNU/Linux Lliurex.
- Navegació àgil mitjançant diversos navegadors: Firefox, Opera, Flock, Arora, Konqueror, Chromium, etc.
- Comunitats d'aprenentatge: Moodle, Mestre a casa, Blocs, etc.
- Comunicació digital: blocs, email, xat, microblogin, irc, xarxes socials, etc.
- Producció de textos: Libre Office / Open Office, Gedit, Scribus, Google Docs, Zoho, etc.
- Producció de graelles amb fòrmules integrades: Libre Office / Open Office.
- Producció de presentacions: Libre Office / Open Office.
- Eines per treballar continguts: Mapes conceptuals amb diversos programes.
- Producció gràfica: Gimp, Inscape, etc.
- Programes de gestió de productivitat: Remember The Milk, Google Task, etc.
- Pissarra digital: eines i orientacions didàctiques.
- Audio: Audacity, Jack, etc.
- Video: Record My Desktop, Open Shot, etc.
Fonamentació legal
Cal no oblidar les responsabilitats dels serveis, un excemple seria el fet que Gmail està orientat a persones majors de 18 anys, altre tema com la gestió de la imatge o la lley de protecció de dades serien temes a no oblidar.
Alguns enllaços d'interès
- Curriculum i competència digital
- Recursos TAC i estratègies per a educació infantil
- Recursos TAC i estratègies per a educació primària