Obre el menú principal

Diferència entre revisions de la pàgina «Es:Lectors de pantalla»

 
(Hi ha 2 revisions intermèdies del mateix usuari que no es mostren)
Línia 47: Línia 47:
 
Un apartado a parte merecen los robots que seleccionabolas con lectores de pantalla. A continuación una amplia muestra.
 
Un apartado a parte merecen los robots que seleccionabolas con lectores de pantalla. A continuación una amplia muestra.
  
{{#widget:SlideShare
+
[https://es.slideshare.net/jurafg/robot-seleccionabolas-4-eso-presentation-809316 Robot seleccionabolas 4º ESO]
|doc=cefireseleccionabolas-1228222876453464-9
 
|width=425
 
|height=348
 
}}
 
  
 
{{#ev:youtube|Bo-Zse-87J8}}
 
{{#ev:youtube|Bo-Zse-87J8}}
Línia 59: Línia 55:
 
{{#ev:youtube|loXj01EnDoE}}
 
{{#ev:youtube|loXj01EnDoE}}
  
== [[Es:Projectes amb Scratch i Arduino per a tecnologia. Aplicacions educatives|Curso: Proyectos con Scratch y Arduino para tecnología. Aplicaciones educativas]]  ==
+
== [[Es:Projectes amb Scratch i Arduino per a tecnologia. Aplicacions educatives| Control y automatización de proyectos de Tecnología con Scratch, Makey Makey y Arduino]]  ==
  
 
{{Languages|Lectors de pantalla}}
 
{{Languages|Lectors de pantalla}}
  
 
[[Category:Scratch]]
 
[[Category:Scratch]]

Revisió de 19:22, 14 març 2017

Origen

Esta genial idea se la debemos al profesor de LA UNED D. Ramón Gonzalo. Aprovechando que con una LDR (resistencia sensible a la luz) podemos abrir y cerrar un interruptor mediante un circuito sencillo, a D. Ramón Gonzalo se le ocurrió pegarlas en la pantalla de un ordenador y pintar en él, mediante programas sencillos (Logo, Basic...) círculos de luz sobre fondo negro que iluminaran las células. Esta sencilla "controladora" ha sido probada en muchos centros escolares de Primaria y Secundaria y ha aparecido también en numerosos libros de textos.

D. Ramón Gonzalo Fernández

Profesor de didáctica de la Tecnología, UNED Madrid:

- Creador de la Tecnología como disciplina escolar

- Creador del concepto de Operador Tecnológico

- Creador de la Máquina de Efectos Encadenados

- Creador del "Lector de pantalla"

- Desarrollo de la didáctica del "Juguete Artefacto"

- Creador del concepto de Inteligencia Lúdica.

- Creador del concepto y desarrollo una filosofía educativa del Arreglo

Fragmentos de la conferencia "Proyectos de Tecnología con lectores de pantalla con lenguaje Logo"

III JORNADA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DEL PROFESORADO DE TECNOLOGÍA

CENTRE DE CONGRESSOS CIUTAT D'ELX

26 DE FEBRERO DE 2009

Aquí tenemos algunos ejemplos de proyectos controlados con lectores de pantalla y Logo

Proyectos controlados con lectores de pantalla y Scratch

Ahora podemos utilizar Scratch para robotizar los proyectos de tecnología. Entre las ventajas encontramos su fácil programación, su versatilidad, estar en el formato web 2.0 y su fácil comprensión para los alumnos.

Robots que seleccionan bolas blancas y negras

Un apartado a parte merecen los robots que seleccionabolas con lectores de pantalla. A continuación una amplia muestra.

Robot seleccionabolas 4º ESO

Control y automatización de proyectos de Tecnología con Scratch, Makey Makey y Arduino



Idiomes:valenciàcastellanoEnglish