Diferència entre revisions de la pàgina «Què és LliureX?»
Línia 1: | Línia 1: | ||
− | ''' | + | '''Què és LliureX?''' |
− | LliureX | + | LliureX és el projecte de la Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana té com a objectiu introduir les TIC (Tecnologies de la Informació i Comunicació) basades en programari lliure en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana. |
− | == | + | ==Les principals característiques del LliureX són:== |
− | 1. | + | 1. Completament bilingüe: castellà i valencià. |
− | 2. | + | 2. Selecció d'aplicacions adaptada al sistema educatiu valencià i creació de noves eines administratives i d'usuari: La major part de les àrees curriculars d'Infantil, Primària i Secundària disposen d'aplicacions educatives d'interès. |
− | 3. | + | 3. Simplicitat d'instal · lació / administració. |
− | 4. | + | 4. Planificació adaptada al calendari escolar ia l'oferta de formació. |
− | 5. | + | 5. Documentació actualitzada seguint el desenvolupament de la distribució. |
− | 6. | + | 6. Model de centre / aula específic. |
− | 7. | + | 7. Diferents adaptacions o 'sabors' en funció del nivell educatiu i / o espai del centre (Escriptori, Infantil, Música, Biblioteca, Pime, etc.) |
+ | |||
+ | 8. Suport d'altres idiomes (basc, gallec, romanès, rus, xinès, àrab ...) per a determinades aplicacions. | ||
− | |||
{{Languages|Què és LliureX?}} | {{Languages|Què és LliureX?}} |
Revisió del 00:36, 14 jul 2013
Què és LliureX?
LliureX és el projecte de la Conselleria d'Educació de la Generalitat Valenciana té com a objectiu introduir les TIC (Tecnologies de la Informació i Comunicació) basades en programari lliure en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana.
Les principals característiques del LliureX són:
1. Completament bilingüe: castellà i valencià.
2. Selecció d'aplicacions adaptada al sistema educatiu valencià i creació de noves eines administratives i d'usuari: La major part de les àrees curriculars d'Infantil, Primària i Secundària disposen d'aplicacions educatives d'interès.
3. Simplicitat d'instal · lació / administració.
4. Planificació adaptada al calendari escolar ia l'oferta de formació.
5. Documentació actualitzada seguint el desenvolupament de la distribució.
6. Model de centre / aula específic.
7. Diferents adaptacions o 'sabors' en funció del nivell educatiu i / o espai del centre (Escriptori, Infantil, Música, Biblioteca, Pime, etc.)
8. Suport d'altres idiomes (basc, gallec, romanès, rus, xinès, àrab ...) per a determinades aplicacions.